Os recuerdo que desde hoy, Jueves 25 hasta el día 30 es el segundo plazo de matriculación. Todos los alumnos/as de nueva incorporación podrán realizar de forma telemática la matriculación con la clave iANDE y la solicitud de servicios complementarios: Comedor, Aula Matinal, Actividades Extraescolares,... (para los alumnos de 3 años se genera desde la misma página web y para los alumnos/as de otros cursos que vienen al nuestro trasladados tienen la claven en su iPasen ya que es la misma para todos los centros). Quien desee realizarla de forma presencial podrá acudir al centro respetando las normas de seguridad preestablecidas. Si algún alumno del centro no presentó la matricula/solicitud del 2 al 10, podrá hacerlo también ahora.
Tal y como lo hicisteis en el segundo trimestre, podréis ver las notas a través de iPasen.
Si tenéis problemas con iPasen id al final de esta entrada para más información.
Como novedad, ahora tenéis un apartado nuevo que se llama
"PUNTO DE RECOGIDA"
Ahí se os enviará tanto los boletines de notas como informes relativos a la evaluación del alumnado (en el caso de 6º) y, cuando sea necesario otros documentos de evaluación que los maestros/as u orientadores estimen oportunos.
Los boletines lo tenéis dentro de la evaluación ordinaria que es en la que vienen las notas de los 3 trimestres + la final. Algunos cursos no tienen evaluación ordinaria (Infantil de 3 y 4 años y algunos cursos de FBO) así que no os asustéis.
Aquí os dejo un vídeo explicativo sobre cómo se accede a las notas y los boletines. Para los informes del alumnado de 6º se procede de la misma forma.
¿Cómo se ha evaluado?
Recordad que tenemos dos evaluaciones:
La tercera evaluación se corresponde a lo trabajado durante las últimas dos semanas antes de las vacaciones de semana santa y al periodo de confinamiento.
Algunos maestros/as ya pusieron notas en clase ya que en algunos casos se empezaron los contenidos del tercer trimestre a principios de marzo.
La forma de evaluar la tercera evaluación y la evaluación ordinaria se acogen a las instrucciones del 23 de abril de 2020 y que tenéis en una entrada de este blog.
Nuestro centro elaboró unas rúbricas de evaluación especiales para esta situación y para que todos los cursos fueran evaluados de la misma forma.
Los criterios a tener en cuenta para cada asignatura ha sido:
El número total de tareas obligatorias presentadas.
La calidad de las tareas presentadas.
Ningún alumno/a del centro tiene suspendida la tercera evaluación (tal y como viene recogido en la normativa) pero su nota final puede abarcar desde un 5, en caso de no haber presentado las tareas, hasta un 10 si se han presentado todas ellas y tienen una muy buena calidad/se ajusta a lo requerido. En algunos cursos se han realizado exámenes. La nota por supuesto es la del examen pero teniendo en cuenta lo anterior ningún alumno contará con un examen como suspendido. ¡Al contrario!, solo por el hecho de haber realizado el examen ya tendrá una nota positiva.
En cuanto a la nota final de curso, lo que llamamos Evaluación Ordinaria, se ha hecho una nota media de los dos primeros trimestres y, la nota del tercer trimestre siempre que sea positiva y supere la nota media de los dos primeros trimestres le servirá para subir nota, entre medio punto y 1 punto.
Os dejo un ejemplo:
1ª evaluación -> un 7
2ª evaluación -> un 5
3ª evaluación -> un 9 porque ha presentado todos los trabajos y la mayoría están muy bien
La nota media de las dos primeras evaluaciones sería un 6. Como su nota del tercer trimestre es positiva, la nota final será un 7.
Evaluación Ordinaria -> un 7
PROBLEMAS CON iPASEN
Recordad que el usuario de iPasen se escribe en minúscula y suele ser 7 letras y 3 números.
Las letras se corresponden a: primera letra del nombre, 3 primeras del primer apellido y 3 primeras del segundo apellido + los 3 últimos números de vuestro DNI. Ejemplo: Antonio Gómez Pérez con DNI 79456843 Z Su usuario idea sería -> a (de Antonio)+ gom (de Gómez)+ per (de Pérez)+ 843 (3 últimos números del DNI) usuario -> agompez843 ¡EN MINÚSCULA! Si se os ha olvidado la contraseña sólo debéis poner vuestro usuario y pulsar el botoncito de "¿Olvidó su contraseña?".
Nuestros chicos y chicas de la clase Alemania (6ºA) han vivido un montón de experiencias durante este curso a través de un sin fin de actividades basadas principalmente en el aprendizaje cooperativo, en la mejora de la expresión oral y escrita y en la pérdida de la vergüenza. El proyecto general del curso 2019/2020 ha sido de lo más enriquecedor y este vídeo es prueba de ello. La historia del curso 2019/2020 de la clase de la maestra Xusca.
Se os ha enviado a través de l@s delegad@s de clase un comunicado sobre cómo se va a proceder a la entrega de los libros de texto de 3º a 6º por parte de las familias al centro.
Los libros debemos dejarlos en cuarentena para poder
entregarlos a comienzos del curso próximo a los niñ@s que
correspondan. Hemos establecido un calendario para realizar dicha
entrega y evitar de este modo aglomeraciones de familias en el
centro.
El profesorado se reincorporará a realizar únicamente
algunas funciones (como es la recogida de los libros) y seguirán con
la modalidad de teletrabajo, por ello es importante que se ajusten al
horario que se proporcionará a continuación ya que en otro horario no estarán esos maestr@s en el centro.
Tengan
en cuenta lo siguiente:
Los libros se entregarán en unas mesas que habrá en la calle Isla Bacuta (por donde entran los niños de 1º, 2º y
3º)
Revise bien que estén todos los libros. Si tienen libros en el centro, deben avisar al tutor/a
para que lo compruebe con anterioridad.
Firmarán un documento indicando cuales son los libros que entregan. Pueden traer móvil
para hacer foto del documento como justificante.
Los
libros deben traerse SIN
LOS FORROS.
Los
libros deben estar en buen estado, sin pintadas ni roturas, máxime
este año ya que todos los niños/as han estrenado los libros. De
no ser así le recordamos que deberán reponer los que no se encuentren en buenas condiciones de uso.
Deberá respetar las normas de seguridad/distancia en todo momento y usar el hidrogel
antes de usar el bolígrafo en caso de no llevar uno propio.
Sólo
podrá acercarse a la mesa una única persona por familia.
Esta página es de utilidad tanto para las familias nuevas usuarias de Pasen que no tengan acceso aún como para aquellas que habiendo entrado anteriormente se encuentran con problemas. Al final tendréis una presentación Genially con más información para que podáis sacarle el máximo partido a pasen.
Recuerda que Pasen es la forma oficial que tiene el centro para comunicarse con las familias. Toda aquella información relativa al centro y al seguimiento académico y conductual de vuestros hijos e hijas se realizará a través de esta plataforma por lo que es vuestra obligación como padres y madres usarla regularmente, preferiblemente todos los días y si no es posible, al menos un par de veces o tres a la semana.
Es normal que en ocasiones nos encontremos con problemas de acceso. Desde el centro intentaremos ayudaros lo antes posible pero tened en cuenta que somos docentes, que no somos informáticos y que la aplicación/web no es del centro sino que es de la Junta de Andalucía y la usan todas las familias y alumnado de toda nuestra Comunidad Autónoma.
La mayoría de los problemas de acceso con los que os encontraréis seguramente sean o bien porque porque haya un fallo en el sistema puntual o en la red (1), por un problema específico de vuestro móvil (2), o porque no hayáis introducido correctamente el usuario (3) y/o la contraseña (4).
Te aconsejamos que leas todas las explicaciones que os damos a continuación y que vayas probando cada una de ellas antes de acudir al centro ya que nosotros haremos exactamente lo que os indicamos aquí y todas estas cosas las tenéis que hacer vosotros mismos.
(1) PROBLEMA POR UN FALLO EN EL SISTEMA
Debemos tener en cuenta que Pasen e iPasen son unas herramientas online. Esto quiere decir que necesitan de un acceso a internet y en ocasiones la red puede que no funcione correctamente. Del mismo modo Pasen se actualiza continuamente con nuevos datos que incorporamos los centros, con los mensajes que envían las familias y por tanto necesita un mantenimiento por parte de los técnicos de la Junta de Andalucía que son los encargados de solventar fallos, de añadir recursos, etc. Esto hace que en ocasiones se encuentre en mantenimiento y que por tanto haya momentos donde se den problemas de acceso. Es importante que si nos falla, volvamos a intentarlo más tarde o al día siguiente.
(2) PROBLEMA POR LAS CARACTERÍSTICAS DE TU MÓVIL
Un móvil más antiguo posiblemente tenga más posibilidades de que de más fallos que uno más nuevo. También puede influir el sistema que uses y si está o no actualizado.
A veces algunas familias incluso nos comentan que su problema es que tienen llena la memoria y no pueden instalar más apps.
Como cada persona tiene el dispositivo que tiene y ante eso no podemos nosotros hacer nada, recordad estas 3 cosas:
Siempre podrás utilizar la página web PASEN(pulsa sobre el nombre para acceder). No tendrás el problema que te pueda dar la aplicación porque es más estable y no depende del dispositivo que tengas. Como es una página web puedes entrar en ella desde cualquier móvil, tablet u ordenador, tuyo o de otra persona. Por seguridad si usas un dispositivo que no sea tuyo, no memorices tus datos en él.
Si aún así quieres usar la app recuerda que puedes tenerla instalada en una tablet por ejemplo o en el móvil de tu pareja. Comprueba al menos que funciona en otro dispositivo para descartar que sea tu móvil el problema.
Recuerda que tanto el padre como la madre tienen su propio usuario de Pasen. Si puntualmente no te funciona y urge, usa el dispositivo/cuenta si puedes del otro tutor legal del menor.
Tenéis toda la información necesaria sobre Pasen/iPasen en la web que os hemos proporcionado.
(3) PROBLEMA CON MI USUARIO
IMPORTANTE:
Tu usuario es TU usuario. Eso quiere decir que no usaremos el usuario de nuestros hijos. Si usásemos su usuario estaríamos accediendo desde el perfil de un niño y no de un padre/madre y por tanto no podréis justificar faltas, ni autorizar salidas, etc. Tu usuario por tanto es un usuario de tutor legal y en él tendrás la información de todos tus hijos e hijas que estén en edad de escolarización obligatoria.
Antes de nada es importante que sepas y compruebes si has escrito bien o no tu usuario. Y en caso de que directamente no sepas cual es tu usuario esto también esto te puede ayudar:
Tu usuario se escribe en minúscula, SIEMPRE y está formado por 7 letras y 3 números
Las letras se corresponden a:
la primera letra de tu nombre, las 3 primeras letras del primer apellido y las 3 primeras del segundo apellido + los 3 últimos números de tu DNI.
(OJO) Si sólo tienes un apellido entonces sólo usarás 4 letras.
Ejemplo:Te llamas María José Gómez Pérez y tu DNI es 98765432 Z
Tu usuario se formaría por tanto de esta forma >
m(de María José) + gom(de Gómez) + per(de Pérez) + 843(3 últimos números del DNI)
Tu usuario para Pasen e iPasen es mgompez843¡EN MINÚSCULA! (todas las letras)
Como todo en la vida puntualmente hay excepciones. Esto ocurre cuando alguien tiene exactamente el mismo usuario que tú. En ese caso además se añade en minúscula la letra de tu DNI. Pero esto es algo muy raro. En nuestro centro sólo hay 3 casos así de casi 600 padres y madres.
Por otro lado, si cuando escolarizaste a tu hijo/a en la guardería o en el colegio tenías un pasaporte o un documento diferente al que tienes ahora y no se lo has comunicado al centro, tu usuario no coincidirá con lo que hemos dicho ya que estará tomando los datos del primer documento. Deberás aportar en el centro copia de tu DNI para poder cambiar esos datos.
USUARIO BLOQUEADO: Si bloqueas tu usuario es porque has probado varias veces seguidas escribiendo mal el usuario y la contraseña. Tendrás que esperar un par de horas seguramente, a veces algo más, para volver a probar. Y si has olvidado tu contraseña seguirás bloqueándolo.
(4) PROBLEMA CON LA CONTRASEÑA
Lo primero que debes hacer es apuntar en algún lugar accesible la contraseña y tal cual la hayas escrito en Pasen, teniendo en cuenta que si algo está en mayúscula lo deberás escribir en mayúscula, y si está en minúscula minúscula. ¿Dónde debes guardarla? Si tu móvil tienes notas puedes escribirlo ahí pero nunca dejes claro que esa es la contraseña del Pasen de tus hijos. Si usas palabras o números conocidos por ser nombres, fechas... (ej: *pancho1952) puedes poner algo así como: "asterico + nombre de mi perro + año nacimiento de mi padre". Así sabrás tu la contraseña pero no alguien que te coja el móvil.
también puedes ponerla en el frigorífico de casa, en tu agenda personal, diario o en cualquier sitio donde puedas recordar que la has puesto PERO igualmente, si está en algún lugar accesible no puedes dejar claro lo que es, o al menos no poniendo Pasen para que ni tus hijos ni otras personas puedan hacer uso de ellas.
Aún así, si se te ha olvidado la contraseña o eres un nuevo usuario y no la tienes, sólo debes entrar en la app iPasen o en la web de Pasen y pulsar el botoncito
"¿Olvidó su contraseña?"
Sólo necesitarás introducir TU usuario y luego tu DNI (cuidado, hay que poner también la letra del DNI. Si la pones en mayúscula y te da error prueba a ponerla en minúscula pero espera unos minutos para no bloquearlo).
A tu móvil te llegará un SMS con una contraseña que normalmente son 6 letras mayúsculas. Esa contraseña la tendrás que cambiar por otra y el sistema te lo pedirá.
¡OJO! Si no te llega el SMS posiblemente sea porque en el sistema de Pasen del colegio no está tu número de teléfono actualizado. Se lo puedes comunicar al tutor/a para que compruebe si el número es el correcto y si no lo es, para que lo cambie y te reenvíe la contraseña.
Una vez cuentes con tu contraseña el sistema te pedirá que cambies esa contraseña por una nueva. Deberás hacer lo siguiente:
La app te pedirá de nuevo tu contraseña actual que es la que has recibido en el SMS.
A continuación deberás introducir 2 veces tu nueva contraseña. Esa contraseña debe tener entre 8 y 12 caracteres y esos caracteres deben ser una combinación de letras, números y símbolos. Al menos 1 de cada tipo pero en total debe haber mínimo 8. Recuerda que los símbolos son: los puntos, las comas, guiones bajos o medios, barras, asterísticos, signos de exclamación, paréntesis,...
Algunos ejemplos de contraseña medianamente seguras para una cuenta del colegio por ejemplo podría ser:
*vdc2020?
/236vdc!
5-8-7-vdc
RECUERDA: Aunque pongas un pin o uses la huella digital para desbloquear la app, algo muy cómodo, apunta en algún sitio que recuerdes la contraseña porque puedes cambiar de móvil, necesitar usar la web, etc y de no usarla, se olvida.
Si quieres que tu contraseña sea MUY segura combina mayúsculas y minúsculas dentro de las palabras, no pongas palabras ni números obvios o número correlativos. Si unas una contraseña difícil apúntala bien y no uses la misma para todas tus apps porque si te roban tu cuenta en alguna de ellas podrán acceder también al Pasen de tus hijos e hijas.
Desde la página web de la Junta de Andalucía se puede acceder a la consulta del baremo de su hijo/a en el centro al que intenta optar a plaza. Pueden acceder a dicha consulta a través del siguiente enlace:
El DNI que se usa debe ser el del guardador legal 1. Probad con los dos DNIs. del padre y la madre. en caso de que con uno de ellos no funcione el enlace ya que no sabéis en el registro quien consta como guardador legal 1.
Debéis poner el código del centro por el que optáis a plaza. En nuestro caso el código de centro es 21002720. Para alumnado que ha solicitado plaza en otro centro (colegio/IES) debéis poner el código de dicho centro. La web dispone de un buscador de códigos de centros.
En el tablón de anuncios del colegio se han publicado las listas baremadas.
Se accede a las mismas desde el patio/pista de fútbol.
Rogamos que se abstengan a hacer fotos de dichas listas. Les recordamos que la información se ha publicado en el tablón de anuncios del centro siguiendo la normativa recogida en la Reglamento General de Protección de Datos, aplicable desde el 25 de mayo de 2018.
Rogamos que aquellas personas que acudan a ver las listas, cumplan las normas de seguridad.
Durante esta semana, del 2 al 8 de junio, las familias con alumnado en nuestro centro pueden presentar su matrícula de forma online a través del siguiente enlace:
Podéis acceder a vuestro sobre de matrícula de dos formas:
Con clave iANDE que tenéis en el apartado de comunicaciones (ver entrada anterior de este blog) o
Con Autenticación Cl@ve de la Agencia Tributaria.
Una vez dentro es muy sencillo, sólo debéis de ir rellenando los diferentes apartados que os van saliendo. Incluyendo si queréis solicitar comedor, aula matinal, actividades extraescolares,... (Tenéis un documento que podéis descargar con el horario de las diferentes actividades).
Una vez todos los campos rellenos podréis subir la documentación pertinente ( por ejemplo: certificado laboral con horario de trabajo sellado y firmado por la empresa para comedor/aula matinal) en caso de ser necesario.
Al finalizar sólo debéis tramitarlo mediante código que os llegará mediante un sms al móvil. Podéis guardar una copia de la matrícula, imprimiéndola o descargandola como pdf.
Os dejo aquí un vídeo explicando paso a paso como se realiza todo el proceso
Aún así, para aquellas familias que tengan problema para realizarlo telemáticamente, se han dispuesto en el patio de la pista de fútbol varias mesas:
ATENCIÓN: NO es la misma matrícula para Infantil que para Primaria.
Nos llevaremos los documentos a casa y una vez rellenos se entregarán en el centro. Aconsejamos realizar una
ENTREGAR: Matrícula de Infantil
ENTREGAR: Matrícula de Primaria.
Cada matrícula se depositará en la bandeja correspondiente al curso donde se vaya a matricular el niño/a en el próximo año escolar 2020/2021.
ENTREGAR:Solicitud de Servicios Complementarios
La entrega de servicios complementarios hay que firmarla. Por favor: sigan las indicaciones y hagan uso del gel desinfectante antes de coger el bolígrafo para proceder a la firma.
Todos los documentos que se aporten deben ir grapados a la solicitud.
IMPORTANTE: Del 1 al 9 de septiembre aquellas familias que deseen solicitar bonificación de los servicios deberán acudir al centro a recoger la solicitud o descargarla e imprimirla por internet y entregarla junto a la documentación necesaria.
