El próximo sábado 18 de diciembre tendrá lugar la vacunación infantil en nuestra localidad para el alumnado de entre 9 y 11 años.
Para poder vacunarlos será necesario solicitar cita previa a partir del lunes 13 de diciembre. Esta noticia se publicará en el tablón de anuncios de Pasen el próximo lunes dado que no se pueden publicar noticias los fines de semana.
Ante el aumento de casos en la provincia desde la Consejería de Salud y Familias nos envían el siguiente comunicado al centro.
Depende de todos nosotros (familias, personal del centro, alumnado) conseguir que nuestro centro sea seguro.
Covid_Medidas_Prevencion by VirgendelCarmen on Scribd
Desde hace dos cursos tenéis enlazado en la barra de navegación izquierda de la página web (si accedéis aquí desde un ordenador) o en los menús desplegables de arriba (si accedéis desde un móvil) un apartado llamado: " ¿Problemas con iPasen? pulsa aquí". Al pulsar, accedéis a la información que os mostraremos a continuación.
Esta información ha sido actualizada en el día de hoy con aquellos fallos más recurrentes que hemos encontrado en los dos últimos cursos escolares y que debe ser de obligada lectura para todos los Padres y Madres de este centro.
Dado que sóis muchos los que llamáis al centro con problemas con el uso de Pasen y que nos cuesta realmente cuadrar horarios para daros citas para solucionarlo, hemos optado por volver a publicar esta información. Aún así, seguiréis teniendo acceso a la misma desde el enlace indicado anteriormente.
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Esta página es de utilidad tanto para las familias nuevas usuarias de Pasen que no tengan acceso aún como para aquellas que habiendo entrado anteriormente se encuentran con problemas.
Las letras se corresponden a:
la primera letra de tu nombre, las 3 primeras letras del primer apellido y las 3 primeras del segundo apellido + los 3 últimos números de tu DNI.
(OJO) Si sólo tienes un apellido entonces sólo usarás 4 letras.
Ejemplo: Te llamas María José Gómez Pérez y tu DNI es 98765432 Z
Tu usuario se formaría por tanto de esta forma >
m (de María José) + gom (de Gómez) + per (de Pérez) + 432 (3 últimos números del DNI)
Tu usuario para Pasen e iPasen es mgompez432 ¡EN MINÚSCULA! (todas las letras)
Como todo en la vida puntualmente hay excepciones. Esto ocurre cuando alguien tiene exactamente el mismo usuario que tú. En ese caso además se añade en minúscula la letra de tu DNI. Pero esto es algo muy raro. En nuestro centro sólo hay 3 casos así de casi 600 padres y madres.
Por otro lado, si cuando escolarizaste a tu hijo/a en la guardería o en el colegio tenías un pasaporte o un documento diferente al que tienes ahora y no se lo has comunicado al centro, tu usuario no coincidirá con lo que hemos dicho ya que estará tomando los datos del primer documento. Deberás aportar en el centro copia de tu DNI para poder cambiar esos datos.
Las reuniones iniciales de cada clase tendrán lugar de forma telemática y el próximo lunes, tal y cómo se os comunicó vía iPASEN.
Si tenéis varios hijos/as y os coinciden las horas, debéis priorizar el curso que consideréis más importante por ser un cambio de etapa (1º y 6º), porque tenga una nueva tutora, por las características de vuestros hijos/as,...
Lunes 27, 15:30 horas
Aula de las Miradas Azules : https://meet.google.com/sbb-wjda-nct
3 años: https://meet.google.com/kgt-acii-nae
4 años: Https://meet.google.com/bsh-gzxa-jyx
5 años: https://meet.google.com/rhp-ewxq-hai
Lunes 27, 16:30 horas
1º : Http://meet.google.com/fod-mspz-dei
2º A: Http://meet.google.com/wrc-uksh-vfe
2º B: https://meet.google.com/cfx-sjug-tvf
3º A: https://meet.google.com/ttg-whbi-pve
3º B: https://meet.google.com/uhr-tqeg-dzi
Lunes 27, 17:30 horas
4º A: http://meet.google.com/edc-iceb-twd
4º B: https://meet.google.com/thb-cbma-vvb
5º A: https://meet.google.com/mme-sgzx-wxw
5º B: https://meet.google.com/bqv-fkcx-yrv
Pues un año más volvemos a la carga con ganas e ilusión.
Esperamos que a lo largo de este curso el COVID se vaya de nuestras vidas y que, aunque empezaremos igual que nos fuimos en junio, durante el curso la cosa vaya cambiando y podamos tener un poquito más de libertad a la hora de dar nuestras clases. Entre todos seguro que lo conseeguiremos porrque esto es un trabajo en equipo.
Pues el día 30 de junio hemos cerrado definitivamente las puertas de este año escolar. Un año marcado por el constante miedo e incertidembre, el sin fin de normas (higiene, distanciamiento, protocolos,...), Pasen, Classroom, frío, calor,... pero al final, hemos podido con eso y hemos sacado el curso adelante estupendamente. El alumnado se ha puesto las pilas y ha superado el curso y parte del curso pasa... ¡casi nada! Por ello, por vuestra comprensión y colaboración os damos las GRACIAS. Este vídeo es para tod@s vosotr@s: la educativa del CEIP Virgen del Carmen. El año que viene, más ¡y mejor!
IMPORTANTE: Justo cuando le deis al play, páralo y pulsa en el engranaje (herramientas) para subir la calidad del vídeo al máximo Por defecto se ve en 360 y está grabado en 1080.
Y a tod@s aquell@s alumn@s, familias y profesorado que no estarán con nosotros el año próximo, desde ya deciros que se os echará mucho de menos.
Seguro que nuestros caminos volverán a cruzarse.
Del 1 al 8 de junio tiene lugar el periodo de matriculación del alumnado de infantil y primaria que quiera venir a nuestro centro.
Como ya sabéis por motivo Covid las matriculaciones deberán realizarse de forma telemática (online) a través de la Secretaría Virtual de Centros Educativos de la Junta de Andalucía. Haz clic aquí para acceder a la web.
Rellenar la matrícula online es MUY sencillo. Sólo deberéis de ir rellenando los mismos apartados que rellenaríais en un papel pero en el móvil, tablet u ordenador.
Para poder rellenar la matrícula necesitaréis la clave iAnde de vuestros hijos/as (recuerda que debes rellenar una matrícula por cada uno de ellos). La clave iAnde os la ha proporcionado la Consejería de Educación y la tenéis en un mensaje anclado en el apartado COMUNICACIONES de iPasen.
Para que veáis cual es el proceso que hay que seguir y lo sencillo que es, os dejamos un tutorial con el paso a paso de cómo realizar la matrícula online:
Cuando se formalice la matrícula también se podrá solicitar el uso de los Servicios Complementarios autorizados para el centro: Aula Matinal, Comedor, Actividades Extraescolares y Transporte. Recordad que para obtener plaza en estos servicios deberéis aportar documentación necesaria (certificado laboral, horario laboral,...).
Aunque el motivo inmediato de realizar este trámite online sea por el protocolo COVID ya que, con el número de alumnado que tenemos en el centro resulta inviable poder hacer todas las matriculaciones de forma presencial, también es importante recordar que, desde este curso, todos los Centros Educativos hemos puesto en marcha el Plan de Transformación Educativa que pretende, entre otras muchas cosas, que se trabaje de forma digital en los ámbitos de Organización y Funcionamiento, el ámbito de Información y Comunicación y el de Aprendizaje incluyendo no sólo al alumnado y al centro sino también a las familias.
Por otro lado, recordad que somos desde este curso escolar una ecoescuela y debemos de intentar por tanto minimizar el uso del papel. Siendo más de 300 los niños y niñas matriculados en el centro, imaginad la cantidad de papel que ahorramos haciendo el proceso de forma online.
Aún así, aquellas familias que tengan dificultades para presentarla de forma telemática, podrán entregar previa cita, la matrícula y la solicitud de servicios complementarios en el centro. Sólo tendréis que rellenarlo e imprimirlo.
Os dejamos enlaces a documentos .pdfs autorellenables. Eso quiere decir que podéis escribir sobre el directamente con el teclado de vuestro móvil, tablet u ordenador e imprimirlo dándole al botón imprimir. También permite imprimirlo sin rellenar y rellenarlo a mano.
Pulsa sobre cada uno de los documentos para poder abrirlo.
Una vez tengas toda la documentación necesaria podrás presentarla en el centro educativo previa cita, llamando al 959 52 49 32 o solicitándola a través del correo electrónico: documentosvirgendelcarmen@gmail.com
Los chicos y chicas de segundo han preparado un teatro en toda regla y como un teatro sin espectadores es lo mismo que nada, lo han interpretado para el alumnado de infantil y 1º.
Como ya sabéis que por esto del Covid no podemos usar el salón de actos ya que alberga el comedor, ni cortos ni perezoso han usado el patio como escenario de su obra. Han preparado sus propios decorados y ¡han salido a darlo todo!
Los niños de infantil y primero han quedado encantados y con ganas de más.
Las actividades de teatro son estupendas para desarrollar la creatividad y sobre todo para trabajar la memoria y las destrezas orales.
Estamos en la semana del libro y por ello desde el colegio se han organizado varias actividades que os explicaremos a continuación.
Iremos actualizando este post a lo largo de la semana con fotos y toda aquella información que os pueda ser interesante o de utilidad.
Pero antes de empezar nos gustaría deciros que el jueves 22 tendrá lugar la entrega de premios de Poesía de Primavera que el Ayuntamiento de Punta Umbría. Este año y pese a que han participado (y también obtenido premios) numerosas personas de distintas provincias Andaluzas, de otras comunidades e incluso ¡de otros países!, tenemos la suerte de que alumnos y alumnas nuestro centro se han llevado premio en todas las categorías a las que optaba. Dado que han sido 4 premios haremos un programa de radio especial con la lectura de las 4 poesías. Enhorabuena a Marina, Julia, María y Hugo por sus primeros premios en catergoría A y B, segundo premio y accesit en categoría B respectivamente.
Pero bueno, ¿queréis conocer un poco más sobre las actividades que la maestra Elvira como coordinadora del Plan de Biblioteca ha organizado? Pues... ¡seguid leyendo!
También se han hecho unos muy útiles y bonitos marcapáginas que siempre vienen bien tener a mano para usar cuando leemos libros, cuentos o cómics.
Todos/as sabemos que leer es muy importante y nos aporta muchos beneficios pero ¿cuántos crees que podemos encontrar? Nuestros chicos y chicas han hecho unos divertidos murales con las razones que ellos han encontrado.
Por otro lado también los chicos y chicas de sexto están haciendo campaña de sus libros preferidos. Para ellos han estado haciendo la portada para sus exposiciones y en sólo dos minutos tienen que contarlo de forma que el resto de la clase acabe convencida y les vote como el mejor libro para leer. Qué buena idea, ¿no? Con el resultado han hecho la cartelera de su BOOKFLIX particular.
Ha sido una semana entéramente dedicada a la lectura y cada clase ha realizado actividades variadas. ¿Sabéis que han hecho los chicos y chicas de segundo? Tener una sesión de lectura a oscuras! ¿Y eso cómo puede ser? Pues os lo mostramos.
Como colofón a todo esto, la maestra Elvira como coordinadora de la biblioteca, ha pasado por todas las clases del centro para repartir unos libros que se han comprado expresamente para ellos.
Justo el viernes 23 de abril hemos celebrado el día del libro así que no había una mejor forma de acabar la semana que con una celebración ¡por todo lo alto! Y con regalitos incluidos.
Para los peques de infantil y el Aula de las miradas azules se han comprado libros para las clases. Por supuesto, adaptados a sus gustos.
Y para primaria se han comprado toooodos estos libros para sortear dos por clase.
Y el gel hidroalcohólico y papel... ¡que no falte! jejeje. Ya sabemos que este año las normas Covid van por delante.
Y esto ha sido todo. Esperemos que os haya gustado.
El año que viene más... ¡y mejor! Por ahora os dejamos un vídeo recopilatorio que también está publicado en el blog de la biblioteca.
Hoy ha sido un día muy importante para nuestro centro.
Posiblemente pocos diplomas nos podrían dar más bonitos y significativos que el de Centro Transfriendly .
Este diploma lo otorga la Asociación Chrysallis como conmemoración al Día de la Visibilidad Trans (31 de marzo), una asociación formada por menores trans y sus familias. Chrysallis es una asociación estatal que, por supuesto, también tiene su representación en nuestra provincia. Surge en 2013 ante la necesidad de estas de ayudar a sus hijos e hijas trans en el proceso. Para ello ofrecen asesoramiento y formación tanto a dichas familias como a los centros educativos ya que hay mucho desconocimiento al respecto, al mismo tiempo que pretenden dar visibilidad al colectivo.
Para más información os invitamos a que visitéis su página web: Chrysallis
El diploma lo hemos recibido junto a una carta dirigida a la Dirección del centro pero vamos a compartirla con toda la comunidad educativa ya que consideramos que hubiera sido imposible obtenerlo sin la colaboración de todo el profesorado y personal del centro, de las familias y por supuesto del alumnado. Por privacidad y ley de protección de datos, hemos borrado los apellidos del alumno.
Educarles en la igualdad en todos los sentidos y ámbitos, en el conocimiento y entendimiento de que tod@s somos diferentes pero somos iguales, somos seres humanos, personas con nuestras características personales que nos hacen ser diferentes y especiales y que querernos tal y como somos para de este modo poder querer y apreciar a los demás es un fin que debemos tener en mente si queremos que nuestra sociedad futura sea tolerante y comprenda, valore y respete las diferencias.
Muchas gracias a la familia de Álex y a la Asociación Chrysallis por valorar el trabajo que se ha hecho desde el centro pero muchas gracias también a ell@s por ser tan valientes y enseñarnos tanto en tan poco tiempo.
Esto es el principio.
El día 2 de abril es el día mundial del autismo.
Como este año coincidía con el final de la Semana Santa, hemos decidido dedicarle esta primera semana de del tercer trimestre por lo que entre el 5 y el 10 de abril se desarrollarán en clase y en el centro las diferentes actividades y iniciativas propuestas desde el EOA y que podéis ver a continuación.
Como ya sabéis nuestro centro cuenta con un aula de Autismo en la que se trabaja de una forma específica para lograr que el alumnado TEA se desarrolle lo máximo posible, pero no todo el alumnado TEA tiene por qué estar en un aula específica. Dependiendo de su dictamen de escolarización también puede estar en un aula ordinaria.
Es importante que el resto de alumnado esté concienciado y conozca cómo son nuestr@s TEA para que de este modo puedan entenderles, comprenderles mejor y ayudarles en su socialización o al menos favorecer a que se produzca esta mejora.
Como por el protocolo Covid este año el alumnado del Aula de las Miradas Azules, nombre de nuestra aula específica de autismo, no ha podido estar integrados y el resto de alumnado del centro no puede ir a visitar el aula, se ha realizado un vídeo para que el alumnado conozca el aula y la forma de trabajar que se tiene en ella siendo esta la primera actividad realizada esta semana.
Que los demás nos alaben nuestras cosas buenas, que todos tenemos, es una actividad muy bonita a la par que útil ya que ayuda a mejorar el autoestima de los niños que en ocasiones a estas edades puede estar bajo ya que es muy difícil gestionarlo.
Si a nosotr@s los adultos nos cuesta... ¡imaginaos a ellos! El refuerzo positivo es fundamental y no quita que en ocasiones haya que señalarles que hacen cosas que no están bien pero intentando cambiar el enfoque ya que podemos hacer mella en su autoestima.
Como se suele decir "ni los buenos son tan buenos ni los malos tan malos".
Tod@s podemos meter la pata en algún momento.
Desde este Plan de pretende concienciar al alumnado de lo importante que es hacer ejercicio y consumir alimentos saludables en su día a día ya que les ayudará a crecer adecuadamente, a combatir el posible sobrepeso infantil y sobre todo a estar lo suficientemente preparados para afrontar la mañana en el cole, con la energía suficiente para poder aprender lo máximo posible.
Esto hace ni más ni menos que un total de 270 litros de leche, ¡casi nada!
Ya que nos viene en botellas no individuales, es necesario que el alumnado traiga esta semana vasos de plástico reutilizables. Recordad que también somos escoescuela por lo que debemos evitar siempre que sea posible el consumo de plásticos no reutilizables.
directamente desde el vaso, con cañita...,
bañando unos buenos cereales...
o ¡mojando galletas en ella!
Es cuestión de echarle un poquito de imaginación.
Tenemos el placer de compartir con vosotr@s el número 1 de nuestra nueva Revista Digital.
La idea de esta revista parte Julia S., una alumna de 6º B muy emprendedora que ha motivado al resto de alumnado de 6º para poder crearla.
A partir del próximo número les gustaría contar con la participación del alumnado de 5º y 4º. Esperemos que se animen y que la revista siga adelante.
¿Os animáis? En los próximos días podréis ver un vídeo en clase que han preparado los de 6º explicando cómo podéis participar.
Como ya sabéis en nuestro cole tenemos un canal de Radio Podcast que se llama Radio Almenara. Hoy hemos emitido el programa nº 7 y es un programa especial dedicado a nuestro Huerto.
¡Esperamos que os guste!
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2º.- Face in the Crowd by Scomber. http://dig.ccmixter.org/files/scomber/53753 Under Full CC License Creative Commons.
Nuestro centro ha sido uno de los centros seleccionados para beneficiarse del Programa PROA+ para el curso 2020/2021.
El objetivo del Programa es principalmente ayudar a aquellas familias y alumnado que presenten problemas derivados de la situación que la pandemia ha causado, ya sea por problemas emocionales como por problemas de integración después de estar mucho tiempo sin acudir al centro,...
Gracias a este programa, desde este mes de marzo contamos en el centro con una compañera más, María, que forma parte del EOE como orientadora y que realizará algunas intervenciones a nivel grupal en nuestro centro con el fin de que mejoren las habilidades sociales de nuestro el alumnado, el autoestima, les sirva de ayuda para el tránsito a secundaria, etc.
El recurso es compartido con el CEIP Santo Cristo por lo que a nuestro centro asistirá los Martes, Jueves y la primera mitad de la mañana del viernes.
La programación de actividades que se llevarán a cabo estarán supervisadas por la Jefa de Estudios así como la calendarización de las mismas.
Para más información del programa visite la siguiente página: PROA+ - Orientación Huelva
Actualizado el 27 de abril.
A partir de hoy, en nuestro centro podréis ver el cartel del PROA+, obligatorio para todos los centros beneficiarios de dicho programa. También lo hemos añadido como banner en el blog junto al de fondo social europeo.
Del 1 al 31 de marzo tiene lugar el periodo de admisión, primera fase del proceso de escolarización para el curso escolar 2021/2022. En este blog las familias disponen de toda la información necesaria con respecto a el proceso de Admisión y al de Matriculación.
Desde esa página tendréis acceso directo al Portal de Escolarización de la Junta de Andalucía a los documentos publicados en el tablón de anuncio del centro para que no tengáis que desplazaros para verlos (unidades concedidas, vacantes de todos los cursos, callejero, puntos, etc).
Asimismo podréis descargaros el Anexo III de admisión para imprimirlo y entregarlo en el centro y también tendréis el enlace a la Secretaría Virtual para que podáis entregarlo de manera online.
Es impostante que leáis toda la información que ahí se detalla tanto si tenéis intención de traer a vuestr@s hij@s a nuestro cole el año que viene como si sois familias de nuestro centro que quieren trasladar a sus hij@s a otros, bien sea porque están en 6º y pasan al instituto, como si os trasladáis a otra ciudad como si en este curso hay plaza en otro centro de la localidad y os gustaría cambiarlo a él.
También desde esa página tendréis acceso a una presentación con imágenes y vídeos de nuestro centro para que lo conozcáis un poco mejor y veáis como son nuestras dependencias, que servicios ofertamos y que proyectos llevamos a cabo.
Esperamos que os sea toda esa información de ayuda. Pincha en el enlace si quieres ir directamente a la página de Escolarización sin necesidad de buscarla por el blog.
"Hoy hemos trasladado la clase de ciencias naturales de 3º a distintos espacios del cole.
Nos hemos equipado con prismáticos y lupas, y como si fuésemos exploradores y exploradoras nos hemos lanzado ¡a la aventura!
Porque en los tiempos que corren nos reinventamos y sobre todo, aprendemos de ell@s, de su ilusión y entusiasmo.
Pero no se quedó solo en esto ya que, cuando volvimos a clase, realizamos un cuaderno de campo con todos los datos obtenidos.
Tenemos unos estupendos arriates llenos de plantas autóctonas que hace unos años el maestro Agustín clasifico y nombró.
¿A que no te habías fijado nunca que en los arriates están pintados los nombres de cada una de las plantas? Pues eso lo hicieron a través de un proyecto un@s niñ@s del centro hace ya algunos años.
Pero ojo solo tenemos estas plantas y animales en el patio este año.
Así que lógicamente teníamos que visitarlo. Al igual que el laboratorio donde tenemos un par de incubadoras.
